Dokumentar fra første verdenskrig og situasjonen i Norge
Etter å ha sett dokumentaren og lest og jobbet med 1. Verdenskrig; Vil du si at det du så som historiske kilder gjennom levende bilder og det du satt igjen med etter å ha lest ga den samme kunnskapen/forståelsen?
Jeg synest at jeg lærte mer av å lese i boka. Der står det konkret. Og jeg lærer mye mere av å lese. Hadde jeg ikke lest først, og så sett filmen tror jeg at jeg hadde lært mye av filmen. Men følte at filmen var mer en "repitisjon" med unytting informasjon til tider. Noe som kan føre til at man konsenterer seg om ting som er "uviktige". :)
Jeg synes jeg lærer mer av å lese i en bok, enn å se på film, fordi i boken kan man lese om igjen det man ikke får med seg i en film. Men film er en fin ting å bruke som variasjon i undervisning. Og dokumentarfilmer er ofte mer interresante enn boken.
Jeg lærte nok mest av å lese i boka. Men filmen var interessant, og det er fint med variasjon. Den var også fin som repetisjon, og den gir et klarere bilde på hvor forferdelig det var under krigen, med tanke på mat/sult, forrotnelse o.l.
Fikk mer inntrykk av hvordan forholdet virkelig var under 1.verdenskrig,enn av å lese boka. For da leser mann bare, mann reflekterer ikke egentlig over det teksten prøver å fortelle i så stor grad som når mann ser det på film.
jeg lærte nok mer av å lese i boken. viss du da ikke for med deg alt sammen kan du bare ta en raskt blikk tilbake der du las. Men syns att filmen også var veldig viktig og på en måte en "repitisjon" Dokumentarfilmen viste bilder osv om hvor ille krigen var, og det ga meg ett enda bedre syn på hvordan krigen var, pga bildene du så osv..En annen ting er at det blir variasjon i timene når du bruker film, dokumtentar i tilleg til historieboken.
6 kommentarer:
Jeg synest at jeg lærte mer av å lese i boka. Der står det konkret. Og jeg lærer mye mere av å lese. Hadde jeg ikke lest først, og så sett filmen tror jeg at jeg hadde lært mye av filmen. Men følte at filmen var mer en "repitisjon" med unytting informasjon til tider. Noe som kan føre til at man konsenterer seg om ting som er "uviktige". :)
Jeg synes jeg lærer mer av å lese i en bok, enn å se på film, fordi i boken kan man lese om igjen det man ikke får med seg i en film. Men film er en fin ting å bruke som variasjon i undervisning. Og dokumentarfilmer er ofte mer interresante enn boken.
Jeg lærte nok mest av å lese i boka. Men filmen var interessant, og det er fint med variasjon. Den var også fin som repetisjon, og den gir et klarere bilde på hvor forferdelig det var under krigen, med tanke på mat/sult, forrotnelse o.l.
Fikk mer inntrykk av hvordan forholdet virkelig var under 1.verdenskrig,enn av å lese boka. For da leser mann bare, mann reflekterer ikke egentlig over det teksten prøver å fortelle i så stor grad som når mann ser det på film.
Jeg synes jeg lærer mere av boka enn av filmen. Det er ikke alt jeg fikk med meg i filmen, og i boka kan jeg heller lese ting opp igjen..
jeg lærte nok mer av å lese i boken. viss du da ikke for med deg alt sammen kan du bare ta en raskt blikk tilbake der du las. Men syns att filmen også var veldig viktig og på en måte en "repitisjon" Dokumentarfilmen viste bilder osv om hvor ille krigen var, og det ga meg ett enda bedre syn på hvordan krigen var, pga bildene du så osv..En annen ting er at det blir variasjon i timene når du bruker film, dokumtentar i tilleg til historieboken.
Legg inn en kommentar